Naar School gaan in Nederland - Deel 3

Vaak heb je bij een les een eigen lesboek nodig of een map. Je moet dus nooit vergeten om de juiste boeken of mappen bij je te hebben.

Als leerling heb je een persoonlijke schooltas waar je je schoolspullen in meeneemt van thuis naar school.

Eigenlijk heb je altijd ook schrift en een etui bij je. Dat is een zakje waarin je pennen en potloden en gummetjes zitten.

Daarmee kun je in je schrift op schrijven wat de leraar zegt, Je kunt zo ook de oefeningen en opdrachten uit je lesboek maken.

Vaak staat op de voorkant van je schrift jouw naam en de naam van het vak. Dan vergeet je in feite nooit om het juiste schrift mee naar school te nemen.

Bij enkele vakken heb je ook andere spullen nodig, zoals een liniaal bij tekenen, een schaar bij handvaardigheid en een passer bij rekenen.

In Nederland gaan we door-de-weeks naar school en in het weekend hebben we vrij.

Het weekend is op zaterdag en zondag. Door-de-weeks is maandag tot en met vrijdag.

In elke klas hangt een analoge of digitale klok aan de muur. Zo kun je goed leren klokkijken en weet je steeds hoe laat het is.

Een schooldag begint meestal om 9 negen uur in de ochtend en gaat door tot 15:30 in de middag.

Halverwege de schooldag heb je om 12:00 de grote pauze. Dan spelen de meeste kinderen buiten op het schoolplein.

Tussendoor is er vaak een kleine pauze. Bijvoorbeeld om even naar de WC of het toilet te kunnen gaan.

Als je tijdens de les naar de wc moet, is dat geen probleem.

Je vraagt gewoon of je even naar het toilet kunt.

Op het toilet hoort altijd wc papier te hangen. Na het toiletbezoek was je je goed je handen bij de wastafel.

Daarna loop je weer naar de klas.

Naast taal en rekenen hebben we in Nederland ook expressieve vakken zoals muziek, kunst, cultuur, tekenen en handvaardigheid.

Zo leer je schilderen, boetseren, houtbewerken, muziek maken, gedichten schrijven, dansen, zingen en nog veel meer.

Tijdens de les leest een leraar meestal een stukje tekst voor uit een lesboek of vertelt iets over een onderwerp of theorie.

Dan kun je gewoon vragen stellen of je iets niet direct begrijpt of nog een keer wil horten.

Vervolgens krijg je opdrachten of oefeningen van de leraar. Die moet je dan zelfstandig of samen doen.

Tijdens deze opdrachten moet je eigen stil werken of samen overleggen.

Deze lessen zijn op deze manier meestal heel leuk en leerzaam om te doen.

Als je iets wilt weggooien, dan doe je dat in de prullenbak.

Veel ouders brengen hun jonge kinderen op de fiets naar school.

De meeste leerlingen in Nederland gaan ook fietsend naar school.

Dat is veel beter voor het milieu dan met de auto of de brommer naar school te gaan.

Zeker als het maar een klein stukje naar school is.

In steeds meer lessen op school willen de leraren dat er een discussie is tussen leerlingen.

We weten dat door discussie je heel veel kennis opdoet, leert te beargumenteren en leert je eigen mening te vormen.

Het altijd wel een uitdaging om ervoor te zorgen dat de discussie niet ontaard in schreeuwen.

In een discussie kan en mag men kritisch denken en kritisch zijn op elkaar.

Alleen wel op een nette manier.

Bij een discussie moet iedereen aanbod komen met zijn mening.

Iedereen mag zijn eigen meningen hebben, maar deze niet opdringen aan een ander.

Iedereen moet elkaar laten uitspreken. Ook willen we geen polarisatie in de discussies krijgen.

Zo kan elke schooldag een leuke en leerzame dag zijn.